非全日制本科真的没用吗,非全日制师范生有用吗？

非全日制师范生有用吗？

非全日制师范生的确是没什么用，非全日制学历，主要用于考一些证书会有相关要求，再就是在职职工提职定职能起到作用，其他的没啥用，因为大家都知道花钱走个流程就能下来的，要是涉及不到以上的几点，那就是锦上添花的作用！起不到任何决定性作用的。萊垍頭條

非全日制研究生含金量到底有多高，值不值得报考？

首先，建议了解一下教育部办公厅2016年9月14日印发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》。《通知》要求统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持统一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。同时，全日制和非全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，将采取“新人新办法，老人老办法”执行，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。萊垍頭條

简单的说，就是以后的研究生只做学习方式上的区分，其他的从招录，培养到毕业标准一样，理论上含金量自然也就不存在差别。萊垍頭條

其次，回答这个问题不能忽略这个文件出台的背景。之前在职研究生教育，可以说极大的拉低了研究生水平的下限，已经赤裸裸的变成了学历买卖。大家都心知肚明在职研究生很水，又反过来导致在职研究生的社会评价进一步降低，甚至连部分政府机关，事业单位和国企等在待遇落实，晋升等方面都不再承认在职研究生。所以，你说在职研究生有多高的含金量，谁会信？社会上的用人单位又怎么会不歧视在职研究生？这也就是你会纠结在职研究生要不要读，值不值得读的原因。这样的状况和在职研究生制度设计的初衷是背道而驰的。條萊垍頭

最后，《通知》出台后，非全日制研究生的含金量提高有一个过程，但可以预见，其含金量和社会认可度将会有极大的提高，未来考取的难度也会越来越大，很多高校近几年非全日制研究生不断上涨的录取分数线就是佐证。所以，非全日制研究生值不值得报？当然值得。条件允许的话，不但要报，而且要尽早报。萊垍頭條