河北师范大学招生简章 2021邯郸市颂雅招生简章？

河北师范大学的学前教育学考研是自主命题还是统考。都需要准备什么书？

你考的这个，题目分两种，一种是国家统考的，英语和政治。

一种是专业课。公共课的话，全国统一考试，没什么好说的，按照应试考试的办法来。对专业课，这个是自主命题，每个学校有每个学校的特点，河北师范大学官网有这个专业的招生简章，上面对导师、考试科目、考试用书有说明，另外学校网页上也有对应专业的研究生处，那里有研究生秘书，他们会告诉你更详细的内容。至于说对河南的学生有什么之类的。你放心，现在考研是全国统一录取，不是分省录取，没有影响。

2021邯郸市颂雅招生简章？

邯郸市颂雅学校2021年招生简章

邯郸市颂雅学校

2021年招生简章

（打造邯郸最有温度的学校）

学校简介

邯郸市颂雅学校，坐落于国家历史文化名城——邯郸市，校区可容纳2500名学生。是一所“全寄宿、小班制、高标准、国际化”的全日制学校。学校设立“普通高中部”、 “艺术高中部”两个学部，汇集衡水中学、衡水二中、石家庄精英中学、清华美院、中央美院、中山大学等名校师资，联袂多市“名师工作室”和“学科带头人”，致力于打造绝对优势的师资力量和管理团队，立志成为燕赵大地上一颗冉冉升起的明星。

学校在探索新时期教育思想的基础上，紧跟新高考模式改革的步伐，不断整合名校管理理念和教育资源，形成校风务实、教风严谨、学风自主的多元化学术氛围，以“以生为本、以师为源、以诚为责”为办学理念，通过不断引进名校先进的课程体系、教学方法和管理经验，借鉴名校教育优势，为学生提供最优质、最前沿、最专业的教育服务，开辟通往名牌大学之路。

通过打造颂雅独有的“四大特色课程体系”、“七大学生社团”，建立“一生一档”学生个性发展方案，从多角度出发，让学生不仅仅提高分数，更给予学生温暖，全方位发展，打造邯郸最有温度的学校，最终助力学生冲刺国内外名校。

管理团队介绍

颂雅学校总校长：赵方涛

内蒙古大学管理学学士

原衡水二中、石家庄精英中学教育工作者

人民书画院河北分院副秘书长

人民书画院河北分院教育发展中心主任

美国佛蒙特州交换留学生

音乐作词人

曾获衡水市优秀教师

“对标名校先进个人”、“教学大赛能手”称号

曾获内蒙古自治区最高奖“乌兰夫奖”

美国佛蒙特州“枫叶奖”

校长寄语:

教育工作者一定要活成一束光

因为你不知道有谁

会借着你的光

找到成长的路

颂雅学校执行校长:刘忠丹

研究生学历，中共党员

河北省正高级教师

曾任重点中学骨干校长

河北省优秀教师

河北省师德先进个人

教育管理改革先进个人

从教40余年培养多名学生进入国内各大名校

颂雅学校副校长：刘佩亭

颂雅学校教学副校长

河北省优秀党员

河北省优秀教师

邯郸市师德标兵

邯郸市教育技术装备管理先进工作者

从事教学管理工作40余年

颂雅学校副校长：林艳芬

中科院学生综合素质发展测评委员会副委员长

国家二级心理咨询师

青少年NLP执行师

革命老区优秀支教教师

11年一线教学管理及招生经验

马伯轩

颂雅学校校长助理

毕业于河北师范大学法学专业

曾任新东方教育科技集团河北分公司长安校区校长 国际游学市场总监

曾任北京大有和合旅行发展有限公司总裁助理

河北电台FM992 FM907教育节目嘉宾主持

游学海外十几个国家 参与海外合作项目设计运营

亲自带领参与英国剑桥大学、澳大利亚昆士兰大学等研究学习项目

颂雅学校特色管理模式

一、打造“温度教育”品牌

邯郸市颂雅学校致力于打造邯郸最有温度的学校，通过日常管理、传统节日、集体生日会、定期家访等多种形式，在一点一滴中传递颂雅温度，传递教育的温度。颂雅教师带着一颗有温度的心去教书育人，在这个过程中，学生的心灵被呵护，自尊心被保护，教育的本质就是让孩子健康的成长，我们老师要常常微笑，因为微笑是最让人温暖的东西之一，它像一缕阳光照亮学生心灵。

想要给学生有温度，有深度的教育，教师的素质必须要加强。颂雅学校从多维度为教师及管理团队提供学习提升平台。颂雅学校通过“新时代学校德育转型与班主任创新管理发展高峰论坛”、“清华大学校长高级研修班”、“阿里巴巴校董研修会”、“颂雅樊登读书会”等活动，切实提升教学管理能力。颂雅学校高层领导也起着积极重要的带头作用，时刻以自身行动关心每一位基层教师，通过“颂雅暖心教师”系列活动为教师的工作和生活都送去温暖，继而将这份温暖传递给每一位颂雅学子。

二、颂雅学校管理三原则

颂雅学校有着一套完整的、具体的、详细的管理制度。在落实制度过程中，我们严格把握三项基本原则：

（一）、严而有格；学校的各项制度都建立在国家的法律法规基础上，我们要坚持依法治校，依法执教。

（二）、严而有度；严格的基础是承受，执行的标

颂雅学校特色教学模式

颂雅学校办学以来一直致力于高效课堂的打造，由“老中青”三代骨干教师组成的强大的教研团队倾力研磨，整合出了以“导、学、评、展、讲 、测” 为核心的“颂雅课堂六部曲”，用精妙的设计，合理的安排，科学的指导，极大的调动了学生的积极性主动性和参与感。

1. 导入：60秒精心设计导入语，让学生在一分钟内明晰学习目标和本节课在高考中所占的比重。

2. 自学：根据导学案和课本教材以及相关教辅资料，学生自主学习，逐一解决学案中教学目标，

3. 组评：对教学目标完成有困难的同学学习小 组内成员帮扶合作解决，对于组内探究无法解决的困惑，生成问题罗列出来等待展示。

4.展示：对于自主学习和合作探究中生成的学习成果，进行知识的迁移运用，对感悟进行提炼提升。让展示环节成为学生的舞台，教师分配完任务后，学生讲解，学生点评，学生反馈，是对自主学习的升华，是培养学生能力，展现学生才能，树立学生自信的有效途径，通过展示达到“当堂拔高”的目的。

5.精讲：在掌握学生对知识的把握情况的基础上，教师进行精讲，对本节知识进行整体梳理形成知识网络。对于学生已经达到的能力及知识不讲，针对教学难点、重点加以强调与引导，让学生对本节课所学知识形成完整的体系，并且强化记忆。

6.堂测：通过提问、测试或者活动等多种形式让学生灵活运用所学知识，最终达到学以致用的目的。针对检测不合格的学生要做好记录课下重点补差，实现课堂知识

优秀师资介绍

史陇辰

颂雅学校语文教师

高级教师

连续六年荣获校内优秀班主任

2009教师讲评课比赛第二名

2012年荣获教学能手称号

热爱教师这份神圣的职业，喜欢和学生们相处，耐心、细心，学会从每个细节关心学生，事无巨细；喜欢在工作过程中探索、收获新的教学方法，逐步形成了自己的教育教学理念，注重学生团队和团体

姜朝腾

优秀共产党员

颂雅学校生物老师 清北班班主任

毕业于北京师范大学生物工程专业 选修教育心理学

全国数学竞赛（非专业组）二等奖

省级大学生物理竞赛一等奖

国家级化工设计大赛（非专业组）优秀奖

先后任教于衡水第二中学，石家庄精英中学，6年教学一线工作经验

刘恩洋

颂雅学校政治老师

颂雅学校精英班班主任

毕业于河北大学

五年学生管理及教务管理工作经验

曾任教于石家庄信息学院

河北省高校辅导员大赛第二名

省级优秀辅导员

连续两年荣获院级优秀辅导员

所带班级荣获河北省2018年度高校优秀班集体；班级产生1名国家奖学金，4名国家励志奖学金，16名国家助学金，4名省级优秀学生干

马庆

颂雅学校历史老师

中共党员

毕业于河北师范大学历史文化学院历史学专业

选修心理学专业

曾任教于石家庄精英中学

教学经验丰富

马海鑫

邯郸市颂雅学校地理老师

毕业于燕山大学

从事地理教师职业5年

曾获地理创新课堂优秀奖

教学经验丰富

邱经睿

颂雅学校物理老师

毕业于河北师范大学物理学专业

天津师范大学心理学在职研究生

曾任教于石家庄二中

全国物理竞赛优秀辅导教师

多年丰富教学经验

张欢乐

颂雅学校数学老师

毕业于石家庄学院数学与应用数学专业

全国数学竞赛优秀辅导教师

数学创新与实用大赛二等奖

曾带领学生获得国内数学竞赛一等奖

多年丰富教学经验

武金秀

颂雅学校语文老师

毕业于汉语言文学专业

多年语文教育专业教学经验

曾获语文教师素质大赛一等奖

市级作文大赛组委会评委

多篇作品刊登于国内知名文学刊物

颂雅学校育人特色

面对社会发展和变革，颂雅学校在培养目标上更加强调学生的国家意识、社会责任感、民主与法制精神、正确的价值判断能力、全球意识与国际视野、积极向上的生活态度。为此颂雅学校特别设立“四大特色课程体系”、“七大学生社团”，通过三年的“一生一档” 学生个性发展方案，为面临人生抉择的高中生的未来发展和终身道路铺垫平台，兼顾教育的基础性和生活、社会的适用性。

四大特色课程

心理学课程

学校将心理课纳入日常课表，旨在全面调整学生的心理状态，减少不良刺激。对学生重点关注，定期进行心理辅导，及时与家长沟通，共同引导学生。开展形式多彩的个体和团体心理游戏，提升自信心。

法学课程

我国是法治国家，普法教育的不断普及是为了更好地提高高中生和社会公民的法律意识。为此颂雅学校特别聘请专业律师，结合高中生年龄特点，开设法律课，可以让学生们认知各种行为的法律界定，让他们深刻认识到哪些属于犯罪行为，哪些属于严重犯罪，从而提高学生的法律意识和思想觉悟，避免犯罪行为的发生。另外，开设法律课十分注重课程的教学方式，专业律师以结合实际的案例开展教学，通过真实案例的播放让学生了解到犯罪行为的危害性，从而学习相应的法律知识，端正自身的行为准则。法律课具有价值观评判和价值观引导的作用，让学生形成正确的价值观念，将法律作为规范行为的准绳，树立遵纪守法的行为理念。

记忆力课程

高中阶段学生需要在三年内进行大量的知识理解记忆，对于学生而言,强化记忆应着重联系,而不是着重理论;要着重效果,而不是着重说教,要从实战出发,颂雅学校开设脑力课，手把手地教给学生释放记忆潜能,让记忆实实在在地得到提升，从而提升学习效率

传统文化类课程

我国具有璀璨辉煌的传统文化，对当今德育教育仍具有不可忽视的影响。颂雅学校在高中德育教育中融入传统文化教育，有利于深化德育教育，提升学生的道德品质。

七大学生社团

颂雅学校混声合唱团

颂雅学校混声合唱团是一支由颂雅学校校委会直接领导的专业混声合唱团体。合唱团特聘中国音乐家协会会员，中国合唱协会会员，中国艺术嗓音医学协会会员，央视公益歌曲策划人，被国家教育部思想政治工作司授予“优秀艺术教师”称号的任煜老师为合唱团总指挥。作为校级最高级别学生团体，参加合唱节、合唱演出和国内外大型合唱比赛。

学校舞蹈团

舞蹈团配有专业的排练厅，有着规范、完善的管理机制，长期聘请舞蹈专业的教师对学生的形体、基本功、舞蹈编排等方面进行授课。舞蹈社本着“舞出青春、舞出活力、舞出精彩”的原则，为学生提供一个学习美、体验美、展示美、创造美的大舞台，丰富了学生的第二课堂、拓展了学生的艺术视野。

颂雅声音团

声音团是以“丰富学生校园文化生活”为宗旨，呈现真实生活，完美青春岁月，为热爱播音主持的同学们搭建的实践平台。颂雅声音团以校园广播颂雅FM为主阵地，联合邯郸市本地电台及央视节目主持人等优势

资源，打造每周两期节目，讲述属于颂雅人自己的故事。

颂雅美术社

美术社团的优势是依托学校专业特色和师资力量。学校历来重视美术教育，设有系统的美术兴趣课程和美术专业基础课程，学校定期举办各种师生美术展览，让大家观赏交流，在学生群中渗透美术的影响。美术专业教师人数众多，技能扎实、教学严谨、求真求新，为全校学生的美育发展贡献力量。

颂雅书法社

书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，学校特聘首都师范大学中国书法文化研究院硕士研究生，河北省书法家协会会员杨江科老师为书法社指导教师，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，开展书法社团活动，不仅让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，更能提高审美能力，陶冶情操，

颂雅文学社

文学社是学校对外宣传的一个平台，是完全由学生自主创办的刊物，组稿、编辑、排版、联系印刷厂，都由社员们自己操作。社团文章内容丰富，有校园抒情散文、青春感悟、影评乐评、摄影漫画、校园资讯、体育信息、生活知识等栏目。文学社是一个有灵气、有创意、充满活力的群体。

颂雅体团

社团秉着“发展体育运动，提高竞技技能，丰富文化生活，增进同学交流”的理念，激扬更多的同学投身其中来，强身健体，丰富校园文化活动，提高体育竞技水平，树立顽强拼搏的精神，并在活动中逐渐树立起社团意识。使他们掌握各类体育技能，为发展终身体育创造条件

颂雅学校招生计划及收费

一、 招生计划及录取方式

1、中考前直录及预录政策（分数线参考市重点学校分数线）

①中考前按照一模/二模成绩进行直录

②中考前预交2000元定金，降低10分录取。

2、中考后以我校公布的录取分数线进行录取。

二、收费标准

注：新生入学需购买校服、床上用品等合计400元 代办费每学期800元，（包含：保险、体检、课本、教辅资料等）

三、艺术高中部专业费

专业费根据所选专业不同而定。

四、 优惠政策

一次性缴清三年所有费用，优惠所交学费的20%。

五、郑重声明

以上内容解释权归颂雅学校所有。

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