昆一中老协高考补习学校是一所什么样的学校？

昆一中老协高考补习学校通称（昆一中老协补习学校）是经上级领导文化教育行政部门主管机构（昆明市五华区教育部门）准许创立，由昆一中老协董事会立即监管的高考补习，中小学课外辅导的补习学校。

为世界必须，替家长排忧解难，让学生获益是人们的办学理念。学校秉持和弘扬昆一中的优良作风，变成昆一中的拓宽。学校重视办校品质、重视加强教学环节管理方法。特聘用诸多阅历丰富，课堂教学表现出色的各院校老师执教。老师的教风认真细致，设计风格与众不同，因人施教，责任感强。在过去的课堂教学中，学校深得社会发展的毫无疑问，家长的五星好评和学生的信赖。

昆一中老协高考补习学校将始终如一地高品质老师课后辅导学生，用扎实的教学水平和成效回馈社会，变成家长、学生理想化的补习学校。挑选昆一中老协高考补习学校，将为完成学生理想确立坚固的基本。

老师：

全是对高考考试方位、高考考试出题、高考考试科学研究、考试心得、解题技巧练习方法有独到见解的权威专家，是高考复读学校借读老师带头人，这种教师都认同我院“为世界必须，替家长排忧解难，让学生获益”的办校观念，在办校思想观念跟学校维持相对高度的一致，次之技术专业素养尤其高，她们也有明显的责任感，任劳任怨的工作责任心和甘于奉献的不求回报精神实质。

技术专业教导主任：

班主任是教学管理第一全权负责责任者，关键承担学生在学校的时候的学习培训、日常生活、自修、酒店住宿，做学生的思想工作及心理辅导具体指导，对学生推行全体人员、多方位、全天服务项目，24钟头待岗。教导主任同学生一起吃在饭店、住在寝室，起在学生前，睡在学生后。这也是半封闭式管理方法最主要的一部分，是高考复读学校借读班的核心竞争力之一。

此外大家的技术专业教导主任，要具备丰富多彩的学生文化教育管理心得，明白学生教育学心理学，并有一定教学管理工作经验和有关历经的专业人士，并通过专业培训、见习、使用，达标之后才可入岗。那样的技术专业教导主任，除开在组织纪律性、环境卫生和日常行为准则上对学生严格管理外，还需要让每一个学生在学习上、为人处事上都是有发展，那样就能保证教育培训学生具备合理性和创新性，把工作中保证学生的内心深处，使学生积极地去学习，认真地去为人处事，真真正正贯彻落实并保证不但让学生在学习方面发展，经过不懈奋斗考入满意的高校，并且塑造学生树立正确的价值观和保持良好的习惯养成，使学生一生获益。

高三全日制高新科技教学区（昆明高新园区科锦路139号）

大家的核心理念——一个孩子相当于一个家中

在难熬的人生之路上，在数十载的求学生涯中，并不是每一个人走得全是一帆风顺，在所难免有一些弯弯曲曲。昆一中老协高考补习学校做为一个有相对高度社会责任感的教育培训机构，本着“为世界必须，替家长排忧解难，让学生获益”的服务宗旨，让每一个走入昆一中老协高考补习学校的学生都能在人们的幫助下铸就人生道路的新的篇章！大家的企业愿景——让不一样水平的学生都获得提升

昆一中老协高考补习学校与众不同的教育模式“优秀教师 技术专业教导主任 分层级滑动式课堂教学 半军事化管理”为每一个走入昆一中老协高考补习学校的学生量身定做打造出，制订合适每一个人群发展趋势与增长的文化教育教学工作计划，并认真地执行贯彻落实。让学生根据一年的学习培训，不仅学业成绩获得提升，并且人生观与价值观念都获得更改，进而增强了她们将来可持续发展观的工作能力。大家的核心价值 —— “赢在昆一老协”

家中、学校及社会发展多方面勤奋，打造出“多赢”的学校文化。很多年来昆一中老协高考补习学校修建了一个网络平台，在这儿每一个分子结构都可以充分发挥自身。管理者可以敬业爱岗来反映自身的使用价值，老师根据学生考试成绩的提升来提升自己的使用价值，学生根据提高成绩报考理想化学校，家长根据学生的变化而拾起家中的快乐，社会发展由于那么一个非常庞大的人群能力素质的提升而更为和睦，学校则因此获得越来越多的社会发展点评。大家的校风校训——文化教育唯真

真真正正为学生服务项目，崩溃中找期待，不断进取，艰苦奋斗，铸就辉煌人生道路！实践经验证明，昆一中老协高考补习学校的教学与管理方式及实施细则是合乎补习学校教育规律的，是专业的，合理的，已转换成明显的补习实际效果，获得了学生、家长及各界人士的信誉称赞。

分层级滑动式课堂教学：中“分层级”即指学生一进校，新学期开学就分配考题，依据考试分数，并融合学生的综合能力，将学生区划成不一样层级的班集体，每一个层级班集体的学生课程目标不一样；分层级课堂教学的最大的特点取决于：教师教学可以真真正正的做到“对症治疗”，有利于教师的教，有利于学生的学；能使各种各层次的学生在每一个层级内考试成绩都获得最高程度上的提升。

“滑动式”编辑是让学生有迫切性，每月一次月考，每一次月考后，一些学生必将会因考试成绩的提升或是降低，而被翻转到总体目标班或降至基本班，那样，每一个学生过去一个月中的学习状况就一目了然。滑动式的最大的优势是，一是使每一个学生随时对自身有一个客观性公平的了解；二是让每一个学生随时都是有一种安不忘危的危机意识，进而做到提高学生的竟争观念，学习好的不急不躁，学习培训差的不甘人下，最后产生一种奋勇争先的优良校风。

半封闭式管理方法：指学生可以走读生，还可以寄宿。“半封闭式管理方法”的最大的特性优点是让家近的学生可以回家了再学习培训；寄宿的朋友就在浓厚的学习气氛中放心学习培训，把学习切实落实，使学生学习效率得到确保，能更大程度上的保证每一个学生考入自身梦想的高校。“半封闭式管理方法”真真正正能使学生在学校根据老师的教给，使学生做到专业知识随堂消化吸收；根据老师的点拔，使学生做到问题随堂处理；根据老师的具体指导，使学生做到工作随堂进行。有学生在，就会有教师在，有责任的教师，就会有取得成功的学生，这也是每一个在补习学校工作中的老师务必具有的工作责任心。

昆一中老协高考补习学校承担责任的办学特色，严苛的课程管理，高品质的教育水准，科学合理的复习计划，在十几年的实际操作中长成了丰硕的成效：1984年在昆明市第一中学校内招生2个班100人，到1992年终止招生高考复读生，直到2008年由昆明第一中学原校领导杨志欧校长申请注册建立昆一中老协高考补习学校，院址选择昆明市五华区昆师路昆明学院二号教学大楼4楼，2023年又修复招生高考复读学校借读班，在学校学生由2023年一个班24名学生，跨越式稳步发展到2023年大学毕业13个班386名，历年高考本科录取率90%以上，平均上涨幅度超出100分。

2023年我院参与高考人数431人，在其中一本线以上220人，一本发布率51.1%；二本线以上人400人，二本上线率92.9% 在其中600分以上39人；艺术考生500分以上46人，在其中吴若芸同学们以文化艺术分574占有我院艺术考生满分。该校均值提高116.8分，在其中我院文史类二班谢潇同学们尤其突显，理工科转文史类，入校时考试成绩为314分，此次中考分数为586分。在这里，向辛勤付出的全校师生们表明热烈的祝贺，向对我院高三班级全力支持的全校师生表示感激，向关注帮助我院的各界人士表明衷心的感谢！

依据教育规律及现阶段高考考试现况，大家不太可能保证让每一个学生都能考入满意的学校，可是，大家有信心保证让每一位学生令人满意，而且学生的满意率是点评学校每个工作中的规范和根据，学生的满意率立即与每一位教职员工的权益挂勾起來。

一所学校做得好坏，学生的评判是最有感染力的。大家文化教育学生踏踏实实地为人处事，安安稳稳地学习培训，不求什么永远的丰碑，但求学生与家长的用户评价，做让学生、家长和社会发展令人满意的学校。昆一中老协高考补习学校整体教职员工带上那样的信仰，辛苦工作，竭尽血汗，辛勤耕耘，担负着立德树人的义务。人世间已有合理，投入必有收益，全部学生不论是习惯养成，或是平时成绩，在原先的根基上都是有明显的发展，学校因而获得了学生、家长及各界人士的优良用户评价。

我有话说

文中材料来源于微信公众号“云南省校校君”大伙儿有须要的可以留意一下，里边有关于高考补习，初中毕业志愿填报指导等內容，也有初中毕业生挑选普通高中或是中职学校的具体指导哦！