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艺术高考播音主持即兴评述实例训练提示艺考院校专业
来源:安成教育咨询网
时间:2023-10-08 13:13:49
责编:教育顾问
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训练题目一:谈自由训练提示:这是一个开放性的题目,没有一定之规,考生关键是要把握好辩证的关系,说明自由对一个人来说是重要的,但同时又要注意自由是有限度的,个人的自由一定不能以妨害他人为代价。训练题目二:谈一谈你的交友观训练提示:1.表明自己交友的原则。2.举古今中外知己相交的楷模。3.说一说自己交友过程中成功与失败的例子。4.进一步阐发自己的交友观。训练题目三:知识就是力量训练提示:这是一个老题目,人们很容易把知识限定在科学知识上,认为科学知识可以帮助人们解决生产和生活中的重大问题,这一点应该提到。此外还应该拓展视野,把知识与人们的修养联系起来,从书本上、从古迹上、从生活中学习各种各样的知识,发扬民族的文化精神,发挥自己的进取精神,使自己在人生的道路上勇于并能够面对各种各样的艰难险阻。这是对知识就是力量的新一层的理解。训练题目四:你怎样理解“熟能生巧”训练提示:1.熟能生巧是一个传统的理论,有一定的道理2.熟能生巧并不是在所有领域里都适用。比如,在开创性的工作和学习里,需要的是探索,不能为了熟而走老路。3.熟能生巧并不是对所有人都适用。有些人常年做一项工作,但只是埋头去做,而没有思考,结果虽然很熟,但却没有找到窍门,因此依然做不到"巧".4.综述。熟能生巧应该这样理解:学习工作要勤学苦练,熟悉自己所从事的事业;要勤于思考,通过反复实践得出规律,以达到巧的程度;要富于开拓精神,不能满足于熟和巧。训练题目五:谈知识与能力训练提示:不少考生遇到这类问题,都容易抱怨现有的学校教育重视对学生知识方面的教育,而不重视对学生能力的培养,因此容易片面地夸大能力而贬低知识。因此针对这个题目,考生应做到辩证全面。其一,知识与能力都很重要,不能偏废;其二,知识与能力可以互相转化、互相促进;其三,知识与能力的获得途径并不完全一样,应该在各个阶段以不同方式来获得知识和能力。
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