艺术高考编导专业中影视画面的表意艺考院校专业

编导专业中影视画面的首要功能就是满足时间纵向延伸中的叙事要求，影视画面表意相当程度上被横向叙事所压抑。因为在一定的收视容量中，过度的画面表意必然对叙事造成挤压，而支撑影视剧连续不断的是横向时间上的情节线索，而非纵向画面中的表意空间，观众更容易沉浸于横向时间绵延的情节逻辑中，而非纵向扩展的思想逻辑。较之于电影画面，电视剧画面失去了一定的影像独立性和表达丰富性，它更多地服务于叙事而非彰显于叙事之上的隐喻表达，故事成为电视剧画面表达的首要任务。鲜明的例子如美国电视剧《兄弟连》和电影《细细的红线》之比较，以及国内电视剧《我的兄弟姐妹》及其电影版的不同比较。同时反映二战期间美国士兵登陆作战的作品，电视剧和电影则采取了完全不同的叙事手段和画面表达方式：电视剧《兄弟连》增加了更多的故事性，画面也更多地贴着人物和事件本身运行;电影《细细的红线》则完全打破传统严密的叙事结构，整个影片并没有一个完整的故事，更多的是影像画面的沉思，画面从叙事层面彰显出来而构成一个思考的系统，我们可以通过那些不断荡漾出叙事的自然景象：受伤的动物、缠绕的老树、枝头的鸟儿、斑驳的阳光，感受到自然万物适者生存的戒律;从每段闪回影像画面与现实影像画面的对比之中，思考战争的来源和人性深层的善恶。电影《细细的红线》不是个与战争的故事，而是关于战争的思考。电影的影像(画面)是不透明的，必须经过一定的思索才能从影像中拎出思想。如果说电影观众还能在较为短暂集中的叙述时间里承受影像晦涩、叙事疏离所造成的压力和兴趣索然，那么，很难想象电视剧观众可以在连绵几十集的电视剧叙述中保持对晦涩和疏离影像表达的兴趣。从这个角度上讲，电视剧影像叙事应比电影影像叙事更加通俗明了，影像叙事密度较之电影要更高，电视剧影像更多的应该尊重叙事本身，在一定程度上放弃自由而个性化的影像表达，使叙事成为电视剧影像表达的第一要义。电视剧影像(画面)表意很少游离于叙事链条之外独立表达，而是蕴含于电视剧影像叙事之中，在不影响电视剧影像叙事密度的同时，在叙事的连续、封闭、连贯的流淌中，嵌入创作者的思考和表达，这不仅是电视剧本体属性的要求，更使观众对电视剧艺术叙事的期待和要求。电视剧特殊的艺术形式包含了诸如作者、观众、市场等诸多限制元素，电视剧影像叙事则必须在全面考虑电视剧艺术特性的同时，把握影像叙事与表意间的关系，坚守影像叙事密度，保持影像与观众之间的叙事沟通和传递桥梁，坚持“事中有意，意依事生”的影像原则，使电视剧影像真正成为“有意味的形式”的叙事形式。 http://www.16ik.com/?24470.html 艺术高考编导专业中影视画面的表意艺考院校专业 艺考资讯