艺术高考编导专业影视评论写作的要点艺考院校专业

突出审美判断，重视画面语言分析首先，影视艺术反映生活有自己特殊的艺术规律，影视批评也应该遵照影视艺术美的规律和美的特征进行评论。它必须给人以美感，让受众在美的享受中潜移默化地受到陶冶。其次，真正的影评是对银幕造型时空观念的认识，是对电影运动本性的独特欣赏，是对电影色彩、音乐、剪辑的领会和完善。作为一种艺术实践活动，应在审美上多做文章，在“寓”字上见功力，即寓教育于审美之中，寓娱乐认识于审美之中。最后，影视鉴赏活动是一个完整的审美认识和审美评价的过程。在这一过程中，鉴赏者通过自己的感官接触影视作品，便产生了审美感知，然后进行审美联想和想象，使审美情感理解得到一定的认识，再经过审美综合活动获得审美的判断和评价，最终得到影视鉴赏的完成形态。评是文章的主体影视评论也可以说是揭示影视作品优缺点的科学。影视作品评论的主要对象是影视作品，其操作的具体形态应是“评论”。既然是一种评论，就应符合评论写作的要求，即从直接的现实目的出发，按照评论对象自身的形态、性质、特点，并依据其所属范畴的客观规律，对它做出恰当的分析和评价。影视评论以“评”为中心，“论”是为“评”服务的。评是剖析。即对影片的画面、色彩、音乐、摄影、人物性格、主题思想、表现手法等诸种因素做由浅入深、由表及里、由现象到本质的揭示事物内核的分析。评是判断。也就是对作品的思想、流派及创作者作出中肯的评价，或者肯定或者否定或者兼而有之。评是选择。不可面面俱到，可抓住一方面或一个点谈透。评是创造。评论是一种独立的具有自我价值的创造性劳动，它要挖掘作品的内在价值，赋予作品未完成的艺术形象的新创造。评是辩驳。对作品的思想性、人物、情节、悬念等作出辩解。在艺术类考试中，常见的影视评论写作结构主要有以下几种：倒论式结构：把文章的结论放在前面，然后从各个方面开始论述这个结论。又称演绎法。发展式结构：情节的开头就是文章的开头，情节的结尾就是文章的结尾，基本上是按照电影的发展顺序展开文章的结构，或沿着基本问题的线索/顷序递进，体现着一种时序性或思维逻辑性。并列式结构：以一个中心内容贯穿始终，分作几个问题陈述，它们之间是平行并列的关系，各部分既独立又紧密联系，上文为下文作铺垫，下文是上文发展的必然。递进式结构：揭示一部影片的深刻内涵，剖析人物或情节，采取由现象到本质、由表及里、由浅人深的分析，最后发掘出事物的内核因素。冰糖葫芦串式结构：即把几个意义上毫无关联的内容拼合在一块，从总体上给人以哲理启迪。适合于某些断想、漫笔之类的文体。影视评论的写作其实在鉴赏影视作品时就开始了。俗话说“巧妇难为无米之炊”，你在看影视作品时得到了多少“米”，就直接决定了你能做出多少“饭”，所以这个阶段一定不要浪费了，在相同的时间内力争比别人有更多的收获。写影评的基础来源于作者对影视作品的直观感受。在欣赏影视作品时，不管你以前是否看过，都应该保持虚静的审美心态，避免任何主观偏见的干扰，以获得直接、鲜活、完整、深刻的印象与感受。不要急于下结论或构思评论文章，应以简单的视听感受为主，等到欣赏完作品，再对头脑中的印象和感受加以整理、思考与归纳。结合自己的生活经验，把自己设身处地地放在影片中，把自己作为其中一个关键角色。       具体的做法是：(1)自觉地身份定位，带着问题去看，用专业的眼光去看;(2)充分调动起自身各个感官系统，眼、耳、脑、手并用，看的同时积极展开联想;(3)随时记录有用的信息;(4)最后一刻才能离位，注意电影结束后的字幕。在影视编导专业考试中，常会有考生苦恼不知如何去写影视评论，不知该如何下手。影视评论的写作过程就是考生运用相关知识、生活经验和理论修养对影视作品进行评析的文字化表达的过程。       写作原则如下：第一，紧扣“影视作品”与“评论”。考生在进行影视作品评论时要注意从艺术形象人手，以影视作品为依据，具体问题具体分析。考生必须在对作品完整感受的基础上，严格地以影视作品为依据，从影视作品事实出发进行审美判断与评价。考生所评论的内容必须是影片提供的，而不能从说明书和报刊故事中寻找。要抓住电影艺术的特质，评论的对象有画面感、运动感。让没有看过该影片的人也能获得对作品的大致了解。展开评论时，中心明确，说理和论证严密，切忌“故事加感想”，或有观点而无论证。第二，总体把握，细部突破。首先对影片要有正确的总体评价，在此基础上选择一个较小的视角深入挖掘，做到高屋建瓴，品鉴入微。避免面面俱到，人云亦云。要抓住有别于其他作品的创新之点、独特之处加以评论，在抓住影视作品特点的同时，还要注意找准评论的角度。其次要避免一叶障目，不见森林。力求写出鞭辟入里的专论，而不是泛论、散论。有些报纸杂志上发表的影视作品评论大都是新闻记者根据编导散发的资料摘编的综合评价，基本是“故事情节+主题思想+艺术特色十演员介绍十拍摄花絮”这一模式。评论对象的选择既是一定评论策略和技巧的体现，也是影视评论的要领之一。第三，思想性与艺术性的统一。侧重于社会意义的评论要注意兼顾影片的艺术性，要用影片提供的银幕形象进行说明与论证。有考生写《火烧圆明园》的影评，只是对这一历史事件抒发感慨，全文与影片毫无关系，严格地说这样的文章不是电影评论。侧重于艺术价值的评论要把握影片艺术表现中所体现的思想内涵，要讲究评论文章自身的艺术性，要坚持实事求是地进行科学评论。考生要从评论对象的实际情况出发，好处说好，坏处说坏，站在客观的立场上理性地加以评论。第四，构思谋篇，注重逻辑。考生只有根据主体与客体、内容与形式、动机与效果高度契合的原则，才能确定好合适的文体类型。构思谋篇是评论写作中的一个重要环节，也是一种创造性的思维活动过程，具体地决定评论写什么内容，提出什么观点，是否设分论点，设几个分论点，用哪些原理、哪些材料去论证，怎样论证，开头、结尾、过渡段落如何安排等。文章结构应当严谨与完整，层次与层次、段落与段落之间应联系紧密，合乎逻辑。其语言应主要是理性的语言，而不应是散文的、叙述的语言。文章观点鲜明、重点突出。第五，注重思辨，讲究文采。文章的观点要正确，同时立意要尽可能做到富有新意和深度，力求有自己新颖深刻的见解，宁可是“深刻的片面、伟大的偏见、创造性的误解”，也不要千篇一律，说一些人人皆知的“正确观点”。另外，电影评论应倡导健康的思想与审美倾向，坚守良好的文风，坚持科学的方法，以理服人。评论的语言要生动活泼、形象鲜明，注意句式长短得当、音韵和谐，既要有理论色彩，又要明白晓畅，让理论文章给人以语言的美感与动情的力量。尽可能做到文章流畅，具有一定的可读性，其语言应做到准确、规范，富有个性。 http://www.16ik.com/?24461.html 艺术高考编导专业影视评论写作的要点艺考院校专业 艺考资讯