艺术高考播音艺考发声有效练习技巧介绍艺考院校专业

下面介绍几种有效的播音发声练习的方法：一、呼吸控制(一)播音主持专业的发声特点1.以实声为主的虚实结合，声音清晰圆润播音发声音色要大方、干净、积极，装饰成分较少，用声一般在中声区偏低的部分，很少使用假声。2.声音变化幅度不要太大，但层次丰富，表情达意准确由于我们的声音要通过传输设备进行传播，所以要求发声的声音集中、均匀，对比适度、无杂质，其他声音背景中应该具有较较强的穿透力，以减少在设备传输过程中的损耗。3.接近生活中口语用声，状态自如，声音流畅播音发声是对生活中口语发声的规范、提炼和升华。(二)发音器官发音器官指在言语活动中参与发音动作的人体器官。语言的形成是人体发音器官对大脑相关指令的执行过程，是发音器官活动的结果。按呼出气流运动的方向，这些器官由下而上分为三个部分，即动力系统、声源系统和共鸣系统。1.动力系统动力系统指的是为人体发声提供动力的系统，主要由肺、气管、胸廓以及膈肌与腹肌等器官和相关肌肉组成。由肺呼出的气流是发声的动力。2.声源系统声源系统主要指喉和声带。由肺呼出的气流经过气管通过喉部时，处于喉部的声带可在气流作用下产生震动3.共鸣系统主要有胸腔，喉腔、咽腔、口腔与鼻腔。声带振动发出的喉原音经过共鸣后得到扩大和美化，形成不同的语言音色以及不同的声音色彩。(三)胸腹联合式呼吸法胸腹联合式呼吸法，是指胸、腹所有器官都参与了呼吸运动，是胸廓、膈肌及腹部肌肉控制呼吸运动的能力得到合作。1.胸腹联合式呼吸法的特点(1)增大进气量。这种呼吸法并不是简单的胸式呼吸加腹式呼吸，而是胸腔的周围径和上下径都得到扩大，因而使气息的容量增大。(2)加强了对气息的控制由于肋间肌的作用，控制住两肋，从而使膈肌产生了一定的张力，使控制肌升降的能力增强，呼出的气流的变化也明显了，声音的弹性变化也易于实现了。(3)对嗓音起到一定的保护作用。这是由于胸腹式联合呼吸法在发音的过程中不会有过强的气流冲击声带，所以对嗓子不会造成损害。2.胸腹联合式呼吸法要领(1)吸气要领：吸气要深入肺底，同时两肋打开，胸壁站定注意：腹壁站立是指小腹有意识的向丹田(脐下三指)的位置收缩，有绷紧的感觉，就像握紧了一个拳头，而不是有意地向外鼓或向里凹。两肋打开就是指身体两侧肋骨随着气息的吸入而撑开保持住，以使气息下沉也有利于控制气息。吸气量比平时的生活用气要多，但又不要吸的过满，如果吸的过满就会很难被控制使用，一般达到七八成就可以了。但是气息一定要吸的深，感觉气流通过脊背向后腰及两肋流入，逐渐的将整个腰都撑开了，有一种由上而下，由里而外扩张的力量。(2)呼吸要领：稳劲、持久、自如。呼气时保持住吸气最后一刻的状态，稳住两肋，使呼出的气流能形成一股稳定有力的气柱，以满足播音发声的需要，提高发生效率。(3)换气要领：换气时，要保持住发声结束时的气息控制状态不变，两肋向外张，即完成补气、偷气的过程，接续后面的发声。(四)有利于播音发声呼吸控制的姿势1.站姿可以采用站丁字步，或是两脚并行且两脚间的距离稍小于肩宽，目视正前方。2.坐姿应注意，腰要挺起，要不要向后塌，两件不要向后耸。前面有桌子的时候，要调整好和椅子的相对高度，不要有用胳膊支起双肩的感觉。而且要坐在椅子的前1/2处，这样便于能使上劲，控制好气息。 http://www.16ik.com/?23945.html 艺术高考播音艺考发声有效练习技巧介绍艺考院校专业 艺考资讯