湖北中医药大学怎么样

湖北中医药大学就业前景好吗？

湖北中医药大学不好就业。

主要还是因为现在中医专业的发展前景没有西医好。而湖北中医药大学主要强的专业在于中医。所以它的毕业生没有西医专业强的医学院毕业生好就业。湖北中医药大学虽然也有西医专业，但是即使如此，它的毕业生在西医专业方面的能力肯定还是和同济协和这种有名的西医医学院出来的毕业生低一点。

医学又是一个非常讲究能力和资历的行业，所以不好就业。

湖北中医药大学保研率？

根据湖北中医药大学教务处《2021届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位学生名单公示》：2021届推免名单106人，保研率为3.02%。

湖北是著名医药学家李时珍的故乡。湖北中医药大学创建于1958年，是湖北省唯一一所高等中医药本科院校，其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校。2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院，2010年3月更名为湖北中医药大学。学校是我国较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的高等院校之一，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，是湖北省第一所拥有一级学科博士学位授予权的省属高校，湖北省首批设有博士后科研流动站的省属高校；还是湖北省人民政府、国家中医药管理局共建高校，湖北省“国内一流学科建设高校”。

湖北中医药大学怎么样？好不好？

简介：　　湖北中医学院创建于1958年，其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校，是湖北省唯一一所高等中医药本科院校，国家教育部本科教学工作水平合格评估优秀学校。2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院。湖北药检高等专科学校成立于 1958年12月，它的前身是成立于1939年的湖北省立护士职业学校，是全国仅有的一所以药学、医学检验为主干学科的高等专科学校，在药学及医学检验领域具有一定特色与优势。在半个世纪的高等中医药教育实践中，湖北中医学院立足湖北，面向全国，放眼世界，奠定了坚实的办学基础，形成了鲜明的办学特色，积累了丰富的办学经验，已形成“中医中药并举，文理工管相融”的办学格局。 　　办学层次、规模与结构 　　学校办学层次齐全，涵盖本科、硕士、博士生教育；办学类型较为丰富，包括国内普通高校全日制教育、海外留学生教育、成人继续教育、职业技术教育等。学校以本科、研究生教育为主体，以海外留学生教育、成人继续教育、职业技术教育为辅助，形成了“一主三辅”的办学格局。 　　1、办学规模：学校现有普通高校全日制在校生10689人，其中研究生1120人、本科生8687人、专科生882人。 　　2、专业结构：学校现有普通本科专业及专业方向24个，涵盖医学、理学、工学、管理学、人文学科5个学科门类。 　　3、学科及学位点建设：学校现有中医学一级学科博士学位授予权，涵盖12个二级学科博士点；拥有中医学、中药学、药学、中西医结合4个一级学科硕士学位授予权，22个二级学科硕士点。 　　学校拥有中医内科肾病学1个国家局级重点学科，中医学省级重点一级学科，14个省级重点二级学科。设有中医基础理论、针灸推拿学2个省级优势学科，中医临床基础、中药学2个省级特色学科。 　　师资队伍建设 　　学校现有专任教师675人，兼职教师150人，生师比15.8：1。在专任教师中具有研究生学位的人员为482人，占教师总数的71.4%；其中具有博士学位的人员137人，占教师总数的20.3%。专任教师中具有高级专业技术职务的人员420人，其中正教授110人。 　　在现任教师队伍中，有我校创办之初的名医名师，如著名中医学家、全国优秀教师、95岁高龄的李培生教授；著名中医学家、全国“十大国医楷模”李今庸教授；著名中医学家、国家级名老中医田玉美教授。有我校首届中医本科毕业生，现为全国中医学界著名专家学者的张六通、孙国杰、梅国强、涂晋文、陈如泉等教授；有我国首届中医硕士学位获得者、现任国务院学位委员会学科评议组成员、全国优秀教师邱幸凡教授；有现任国务院学位委员会学科评议组成员，我国首届中医研究生、中医基础理论专家周安方教授；有国内知名的中药学专家詹亚华、刘炎文教授和从美国引进的、发表SCI源刊论文68篇的国际知名天然药物专家方念伯教授；还有一大批学历层次高、知识结构合理，在全国中医药界颇具影响的中青年专家学者。 　　我校还聘请中国中医科学院、中国医学科学院、天津中医药大学的王永炎、石学敏、陈可冀、肖培根4位院士为我校学术委员会校外委员，聘请天津中医药大学校长张伯礼院士为我校省部共建教育部重点实验室学术委员会主任委员；引进了4位“楚天学者”特聘教授。现有34人享受国务院及湖北省政府特殊津贴，20位省“中青年突出贡献专家”，6人次获全国“五一”劳动奖章、全国劳动模范、全国优秀教师等荣誉称号，9人次获省劳动模范、省优秀教师和优秀教育工作者称号。 　　教育和教学改革 　　学校坚持“中医中药并举，文理工管相融”的学科建设思路，合理调整专业结构与布局，增设社会急需的医学相关类新专业。充分发挥中医中药学科的传统优势，创建专业品牌与特色，中药学、针灸推拿学、中医学、中西医临床医学、医学检验专业、药物制剂6个专业获准为省级品牌专业。中药学、针灸推拿学2个专业入选教育部高等学校特色专业建设点。 　　加强专业课程和教学团队建设，努力提高教学水平。现有6门省级精品课程、10门课程获省级优质课程、2个省级教学团队。 　　提高人才培养质量是加强医学教育工作的核心，人才培养模式改革是提高医学教育质量的关键。学校坚持中医药传统专业改革与创新，不断优化人才培养方案。在长期的办学实践中形成了“院校教育与师承教育结合，班级制与导师制互补”的中医本科人才培养模式。建立了“院校教育中结合师承、课程体系中突出经典、培养计划中强化临床”的人才培养体系；按照“素质高、基础好、经典熟、临床强”的人才培养要求，强化名医名师指导、突出经典教学、跟师临床实践。2007年度，教改项目“中医继承型人才培养模式创新实验区”入选教育部人才培养模式创新实验区建设项目，是首批入选的中医学类6个建设项目之一。 　　近五年来，我校教学研究立项共176项。其中国家中医药管理局课题2项，省级教学研究课题25项，获省（部）级以上教学成果奖7项。学生获得省级以上科技创新奖10项，省级大学生优秀毕业论文405篇，在“挑战杯”湖北大学生课外学术科技作品竞赛中获得优异成绩。学校各层次毕业生就业率均高于省属高校平均水平。