南京师范大学函授站，南京师范大学简介

一：学校概况

211、双一流，江苏省属，教育部、江苏省共建。位于江苏南京。

二：学校简史

1：源头一

1902年5月，两江总督刘坤一上奏《筹办学堂折》（《奏办江南各学堂情形折》），呈请在江宁（即南京）办师范学堂。两江署理督张之洞同意刘坤一先办师范学堂的主张，派人去日本考察，并就学堂地址、名称、学制、规模等进行了筹划，三江师范学堂得以创办。

1905年继任两江总督周馥将三江师范学堂改为两江优级师范学堂，但学堂内部行政机构及各种规章制度不变。

三江、两江师范学堂的办学思想是采取张之洞“中学为体、西学为用”的教育主张，学堂办学方式基本效仿日本师范学校的模式，对旧的书院制度作了重大变革。1912年，因辛亥革命胜利后战乱不止，两江师范学堂停办。

1915年，南京高等师范学校在两江师范学堂旧址正式成立。早期的中国高校，大多数都仅招男生而不招女生，学术界称之为“女禁”。1919年，陶行知先生在南京高等师范学校第十次校务会议上，提议的《规定女子旁听办法案》得以通过。1920年，南京高等师范学校经过严格考试，正式录取了8名女生。

1921年，在南高师校址及南洋劝业会旧址，建立了东南大学。东南大学教育科是在南高师的教育专修科、体育专修科的基础上组建而成的，始设教育、心理、体育三系，1924年增设乡村教育系，以训练研究人才，培养师资及教育行政人员为宗旨，学制四年。1925年1月至1927年4月，在北洋政府的命令下，东南大学三次更换了校长，最终因政局动乱，被迫停办。

1927年6月，国民政府实行大学区制。以东南大学为基础，将江苏、南京等九所高校组成“第四中山大学”。8月，省立第四师范附设的艺术专修科，归入第四中山大学教育学院（原东南大学教育科）。教育学院设教育学系、师资科及附设教育各专科。1928年2月更名为江苏大学，5月16日江苏大学改称为“国立中央大学”，仍兼负教育行政职能。

学校自1933年起另设师资专修科。1937年中大决定西迁重庆。同年12月1日，中大在重庆沙坪坝新址开学。1938年8月，中央大学教育学院改为师范学院。 师范学院从1938年至1945年，共四届毕业生，输送中等教育人才约500人。1946年11月，中央大学在南京复校开课。

1949年8月，国立中央大学改名为国立南京大学。在这期间，华东地区高校进行局部调整。至1952年6月，南京大学设文法、师、理、工、农6个学院，共37个系。其中师范学院为5个系2个专修科。

2：源头二

南京师范大学另一源头为金陵大学与金陵女子大学。汇文书院于1888年创办，后发展为私立金陵大学。

1914年，美国传教会在上海正式创建金陵女子大学。1919年，金陵女子大学首届5位学生毕业，这是第一届在中国高等学校中获得学士学位的女大学生。1930年12月，改名为金陵女子文理学院。抗日战争爆发后，分散在上海、武汉、成都三地办学。1938年1月集中迁至四川成都华西坝。抗战胜利后，于1946年9月在南京原址招生开学。

1951年，私立金陵大学与金陵女子文理学院（原金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。

1952年全国高校院系调整，在金陵女子大学原址上组建了南京师范学院。

南京师范学院以南京大学师范学院和金陵大学教育系、儿童福利等系科为基础与上海震旦大学托儿专修科、广州岭南大学社会福利系儿童福利组、南京师范专科学校数理班合并改建而成。

1969年12月，江苏教育学院及江苏函授大学部分系科并入南京师范学院。

1984年，南京师范学院改名为南京师范大学。

1996年学校进入国家“211工程”高校行列。

1997年南京师范大学组建地理科学学院，这是当时国内第一家地理科学学院。

2000年南京动力高等专科学校并入。

2015年成为江苏省与教育部共建高校。

2017年学校入选国家首轮“双一流”建设高校。2018年成为教育部与江苏省共建“双一流”建设高校。

2021年，与中国科学院紫金山天文台签署战略合作协议，编号216446号小行星获命名“南师大星”。

2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校。

三：学科建设

79个本科专业，42个硕士学位授权一级学科、25个博士学位授权一级学科、22个博士后科研流动站。

四：师资

中科院院士1人，国家级有突出贡献专家2名，“百千万人才工程”国家级人选7名，教育部创新团队1个，教育部重大人才工程入选者12人，国家重大人才计划A类特聘专家4名、青年人才8名，国家重大人才计划B类领军人才7名、青年拔尖人才8名，国家杰出青年科学基金获得者8名，国家优秀青年科学基金获得者12名，国家级教学名师4人，国务院学科评议组成员5人，教育部高校教学指导委员会委员30人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选14人，科技部创新人才推进计划领军人才1人，中科院“百人计划”人选2人，全国高校辅导员年度人物1人，国家级教学团队2个，“全国高校黄大年式教师团队”2个。

五：报考注意

学校按照考生投档分从高到低择优录取并安排专业，各专业志愿之间不设分数级差。

对于投档分相同的江苏省进档考生，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低的顺序择优录取并安排专业，最后处理各专业志愿不能满足且服从专业调剂的考生。
对于投档分相同的江苏省以外进档考生，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩从高到低的顺序择优录取并安排专业,最后处理各专业志愿不能满足且服从专业调剂的考生。

高考综合改革试点省（市）学生的综合素质档案材料作为学校安排考生调剂专业志愿的重要参考。

报考学校外语类专业考生高考外语语种须为英语，热爱外语类专业且英语基础扎实。其他专业不限制考生应试的外语语种，但学校的公共外语课只开设英语课程。

学校部分本科专业实行大类招生。录取至专业大类的学生，入学时不分专业，完成大类基础课程学习后，根据学校大类分流方案，结合自身的专业发展目标、兴趣特长等，参加大类的分流，进入大类中的具体专业学习。部分师范专业于第四学期进行师范专业分流。

六：优势专业

1：双一流学科

地理学

2：国家重点学科

马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、

地图学与地理信息系统、动物学

3：国家重点培育学科

法学理论、课程与教学论、人文地理学

4：第四轮学科评估

马克思主义理论 A、教育学 A

中国语言文学 A-、外国语言文学 A-、地理学 A-、美术学 A-

法学 B+、心理学 B+、新闻传播学 B+、数学 B+、生物学 B+

哲学 B、体育学 B、化学 B、音乐与舞蹈学 B

应用经济学 B-、政治学 B-、中国史 B-、物理学 B-、统计学 B-、戏剧与影视学 B-、设计学 B-

生态学 C+、社会学 C、考古学 C

七：科研

1：国家级科研平台

江苏省生物医药功能材料国家地方联合工程研究中心、地理环境演化模拟重点实验室（培育）

2：部级科研平台

虚拟地理环境教育部重点实验室、大规模复杂数值模拟教育部重点实验室

警用地理信息技术公安部重点实验室、国家体育总局体育文化研究基地