函授是给钱就能过吗,每年在校生达700多万的网络本专科教育

来源:安成教育咨询网 时间:2024-08-27 16:01:58 责编:教育顾问 人气:

12月18日,教育部下发了《服务全民终身学习 促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知》(下称《通知》),要求高校对网络高等学历教育(以下简称网络教育)学生严把入口、过程及出口关,推动网络教育毕业生达到相当于本校全日制同类专业的水平。

一时间引起热议。

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教育部《通知》原文,可点击文尾“了解更多”

教育部自1999年启动网络教育试点工作以来,共批准了68所院校开设网络教育,对于达到毕业要求的网教生颁发学历证书,证书电子注册后,国家予以承认。

教育部统计数据显示,2017年,网络教育本专科在校生规模达735.9万人。

近三年招生人数分别为:2018年320.9万人,2017年286.1万人,2016年229.7万人。

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第一,风起于青萍之末,“花钱买证”成了部分用人单位对网络教育的直观印象


网络教育实施招生培养20年来,虽然教育部和远程试点院校发了多种规范性文件,旨在确保人才培养质量。

但社会上对网络本专科学历教育褒贬不一,很多用人单位的第一反应就是“花钱买证”,含金量不高。

甚至在学历“鄙视链”上基本排在最末尾。请参阅:

自从2019年高职扩招后,据说大专学历“鄙视链”将发生这样的变化

比如江苏省规定:凡我省接收的按规定退出现役的退役士兵可以享受学费补助政策,其中参加全日制成人高等学历教育,政府给予每人每年 9000 元补助;参加业余或函授(网络远程教育除外)成人高等学历教育,政府给予每人每年 5400 元补助。可见,网络远程教育不能享受补助。

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在知乎的高赞回答,也从一个侧面反映了这个问题:如:

某知友(北京理工大学某计算机学院讲师):

据我给成教学生(包括远程,专升本等各种形式)授课的经历,不客气地说,大多数都是交钱拿证的,认真学的没几个,还有不少根本就不来上课,抄,混,就这两个字,我都懒得管了,睁一只眼闭一只眼,要严格就太不识时务,瞧,路边飞来一板砖……

某知友:

高起专基本就是一手给钱一手给证,教育中心想法帮你过,因为教育中心也是要通过率的,通过率低以后招生的时候影响吹牛逼。

某知友:

目前报的会计专科,没有做入学测试,也不用上课,平时写作业也有答案,每门课的总结也可以直接百度搜,作业也不多,就是机考题目多一点,只要你人不笨都能及格,稍微用点心每门课80分以上没问题的,现在还没毕业,所以论文方面不好说,就目前所体验到的确实可以说交钱拿证,没什么难度。

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开展网络教育的基本上都是全国最牛逼的高校,如北京大学、清华大学,而最后拿到的学历,却在社会上认可度如此之低,形成鲜明反差,引起了国家相关部门的重视。

实际上,近两年国家对网络本专科学历教育出手规范的严格、严厉程度,超出预期。

部分高校已取消网络教育。据悉,2019年已有将近一半的网络教育高校发布了不同层次的停招公告。

多数网络院校专科停招或限招,严格按照专、本科招生比例1:1或1:1.5 来进行招生(2018年已经陆续开始实行,即专科想要报名,必须要有一个本科生报名之后才可以报)。

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第二,国家加紧重拳规范,网络高等学历教育发展迎来历史拐点


《通知》开宗名义:

多年来,现代远程教育试点高校网络教育快速发展,在服务高等教育大众化等方面发挥了重要作用。

但在发展过程中还存在一些不容忽视的问题:

如有的高校办学定位不清,招生管理粗放,教学管理制度不健全,出口把关不严,对学习中心监管乏力等,严重影响了网络教育的人才培养质量。

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为此,教育部提出了18条有针对性的举措,对严把人才培养“三关”(入口关、过程关、出口关),落实工作“两责”(高校办学治校主体责任、教育行政部门监管指导责任)提出了明确要求。

概括起来,就是要求高校不得以任何形式转移专业和课程设置、招生录取、考试命题和评阅、论文答辩、毕业和学位申请资格审核等办学职责和权利,一连强调多个“严”。包括:

(1)严格组织入学考试;

(2)严格按规定审查学生前置学历;

(3)严禁通过个人、中介机构及培训机构代理招生和收费;

(4)严格规范招生宣传;

(5)从严管理学习中心;

(6)严把毕业出口关:严格实行毕业论文(设计)查重制度,严查论文(设计)的买卖、代写、造假、抄袭等学术不端行为。

(7)严格按照规定做好毕业资格、学位资格审查工作

......

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可见,国家出手重拳规范,网络教育的未来发展将迎来历史拐点。

可以预见的是,2020年以后,网络教育无论是招生人数中,还是在校生规模都将发生断崖式下跌。预估将从每年300万左右的招生规模,变为不到100万人,而且主要是本科生。

新录取新生无论是报名、录取,还是教学、毕业((包括未毕业老生))的难度会越来越大,过去部分用人单位眼里的那种“花钱买证”现象,将得到极大程度改观。

用相关领导、专家的话,网络教育在服务高等教育大众化中的历史使命行将结束

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第三,网络教育报考规范程度增加,2020年希望提升学历的考生要有清醒认识


目前,部分试点高校陆续出台、实施具体的招生教学管控,2020年各方面将更加规范、严格:

(1)报名审核更加严格,报考院校、专业和计划将大幅下降。

2019年,很多考生已感到网络专科报名难,报名计划少,需要审核前置学历(如报专科需要审核高中毕业证),部分学生虽已交费但仍然未能报名成功。

2020年,网络学历报名将更难成功,特别是网络专科生报名难度将再创新高!

(2)人脸识别系统应用将更加广泛,系统监测越来越严格。

比如,考试窗口不能最小化,全屏,意味着查找答案越来越难,需要至少两台电脑或者通过手机查找。

2018-2019年过渡期间,已经有很多院校开始实施。

2020年及以后,这种技术监控方式将越来越多。

(3)考试、作业难度升级,”代刷“课时、”挂学籍“现象将受到严格管控。

比如,考试难度越来越大。此前考试,题库会包含80%左右的考试内容。而现在,出现越来越多新题、难题,最多只有三成左右可查,比以往更难查找。2020年,这个占比势必还要缩小。

课时占比越来越大。从以前的不需要课时的学习时长,到前两年开始要求课时,到现在,课时成绩已经是期末总评不可缺少的一部分。

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为此,提醒同学们不要轻信不靠谱机构宣传,以免错过其他形式的学历提升机会。

2019年,已经有很多同学报名网络教育没有成功,虽然最后退费,但成人、自考、国开、高职扩招等报名也不幸错过。

那么,对希望提升学历特别是年龄偏大的上班族来说,该如何提升学历呢?

俗话说,上帝关了一扇门,就会打开另外一扇窗。

除了可以选择自考、成人、网络等传统学历提升形式以外,还有弹性入学的高职扩招也比较适合大家报考。


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