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2024年沈阳师范大学考研大纲
2024年沈阳师范大学考研大纲
2024年沈阳师范大学考研大纲已经公布,以下是具体内容,供大家参考,祝大家备考顺利,成功上岸!
说明:由于专业课考试为各招生院校自主命题,所以我们复习的时候就要以各院校公布的考试范围、考试内容、考试重点为准,做到有的放矢,才能事半功倍。
沈阳师范大学2024年全国硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲
注:125200公共管理【专业学位】、125400旅游管理【专业学位】复试科目《思想政治理论》考试大纲将于近期公布,请相关考生随时关注。
《马克思主义基本原理概论》考试大纲
一、考试目标要求
“马克思主义基本原理概论”是我校马克思主义理论一级学科下设所有二级学科招生入学考试必考的专业科目之一。通过本科目的考试,目的在于了解考生对马克思主义基本原理的掌握状况。要求考生熟知马克思主义的一般原理,具有概括并综合运用知识的能力,能够从辩证唯物主义和历史唯物主义的视角与思维方式分析问题,具有理论联系实际的意识,具备较强的现代汉语写作与逻辑表达能力,能体现出具有进一步学习和研究的理论功底和潜质。
二、考试内容
1.导论:
什么是马克思主义;马克思主义的创立与发展;马克思主义的鲜明特征;马克思主义的当代价值。
2. 第一章 世界的物质性及发展规律:
(1)世界多样性与物质统一性:物质及其存在方式;物质与意识的辩证关系;世界的物质统一性。
(2)事物的普遍联系和变化发展:联系和发展的普遍性;对立统一规律是事物发展的根本规律;量变质变规律和否定之否定规律;联系和发展的基本环节。
(3)唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法:唯物辩证法的本质特征和认识功能;学习唯物辨证法,不断增强思维能力。
3.第二章 实践与认识及其发展规律
(1)实践与认识:科学的实践观及其意义;实践的本质与基本结构;认识的本质与过程;实践与认识的辩证运动及其规律。
(2)真理与价值:真理的客观性、绝对性和相对性;真理的检验标准;真理与价值的辩证统一。
(3)认识世界和改造世界:认识世界的根本目的在于改造世界;一切从实际出发,实事求是;坚持守正创新,实现理论创新和实践创新的良性互动。
4.第三章 人类社会及其发展规律
(1)人类社会的存在与发展:社会存在与社会意识;社会基本矛盾及其运动规律;社会进步与社会形态更替;文明及其多样性。
(2)社会历史发展的动力:社会基本矛盾在历史发展中的作用;阶级斗争和社会革命在社会发展中的作用;科学技术在社会发展中的作用;文化在社会发展中的作用。
(3)人民群众在历史发展中的作用:人民群众是历史的创造者;个人在社会历史中的作用;群众、阶级、政党、领袖的关系。
5.第四章 资本主义的本质及规律
(1)商品经济和价值规律:商品经济的形成和发展;价值规律及其作用;以私有制为基础的商品经济的基本矛盾;深刻认识马克思劳动价值论的当代价值。
(2)资本主义经济制度:资本主义经济制度的产生;劳动力成为商品与货币转化为资本;生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律;资本主义的基本矛盾与经济危机。
(3)资本主义上层建筑:资本主义政治制度及其本质;资本主义意识形态及其本质。
6.第五章 资本主义的发展及其趋势
(1)垄断资本主义的形成与发展:资本主义从自由竞争到垄断;垄断资本主义的发展;经济全球化及其影响。
(2)正确认识当代资本主义的新变化:第二次世界大战后资本主义的变化及其实质;当代资本主义变化的新特征。
(3)资本主义的历史地位和发展趋势:资本主义的历史地位;资本主义为社会主义所代替的历史必然性。
7.第六章 社会主义的发展及其规律
(1)社会主义五百年的历史进程:社会主义从空想到科学;社会主义在中国焕发出蓬勃生机。
(2)科学社会主义基本原则:科学社会主义基本原则的主要内容;科学社会主义基本原则与中国特色社会主义。
(3)在实践中探索社会主义的发展规律:社会主义建设过程的长期性;社会主义发展道路的多样性。
8.第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
实现共产主义是历史发展的必然趋势;实现共产主义是历史发展的必然;实现共产主义是长期的历史过程。
三、考试形式与结构
本考试采取闭卷考试形式,采用“名词解释”、“简答”和“论述”三种题型,总分150分。
1. 名词解释:主要考察考生对马克思主义理论基本范畴的把握。约占13.3%。
2.简答题:主要考察考生对马克思主义基本原理的掌握。本部分约占总分的33.3%。
3.论述题:主要考察考生理论概括、理论运用的能力;考察考生对马克思主义在当代发展与运用的了解程度。本部份约占总分的53.4%。
四、参考书目
1.《马克思主义基本原理》(2024年版),《马克思主义基本原理(2024年版)》编写组,高等教育出版社,2024.2
点击链接查看沈阳师范大学2024年全国硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲完整内容:https://yjs.synu.edu.cn/2019/0119/c3650a90493/page.htm
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