艺考幼儿园美术学情分析

艺考幼儿园美术学情分析

作为在幼儿园工作的美术教师,在工作中凭借自己对教育行业的热忱与不断努力，赢得了孩子们的喜爱。为了使学生更好的学习美术，为今后的学习奠定美术基础，丰富学生的课余生活与爱好，培养孩子们的想象能力。在教学工作中创新授课方式，潜心研究教法，不断提高自己的专业修养。在工作中和学生们共同进步。

一、学生情况分析学生由有爸妈陪伴的家转入幼儿园，习惯比较差,易失去注意力;需要进一步的培学生的绘画习惯;学生之前没有学习过美术，所学技能与方法都还没有起步，美术课对学生来说是一个新鲜的内容,教师需要在教学中不断地指导，提高孩子们学习美术的兴趣。

二、教材分析，教材重点和难点本册教材的目的是构建以促成儿童美术素养及创造力的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、为将来的美术学习提供基础为基础特征的美术教材新体系。强调发展孩子们的创新力和实践能力，给孩子塑造一个彩色的幼儿园时光。

三、教学目的任务通过美术教学,培养孩子们美术的兴趣，并且愿意在未来继续发展此爱好。认清美术的基础色彩，掌握美术的基本技能。培养孩子们的审美情趣和观察能力，空间知觉，想象能力，形象记忆，创造能力，形象思维能力等。

四、提高教学效率的主要措施丰富美术课堂的形式，让美术课堂气氛更加活泼，丰富美术课堂的材料，从而促进学生们养成很好的学习习惯,培养孩子们美术的兴趣，为今后的学习奠定基础。在平时的练习中多多练习想象画,主题画。目的是开发学生丰富的想象能力,空间知觉，想象能力，形象记忆，创造能力，形象思维能力并能把自己所想象的表象在美术作品中。把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，比如易拉罐，废纸。培养学生动手能力，让学生能应用多种材料表现美好的事物。